B咖教師的熱情集散地

延續最近的夯議題---霸凌

今天關心了一下我們班的一組關係霸凌...

發覺~天呀~現在交個朋友還真累呀~

我一直覺得六9就像棵大樹,所有的人都得以在其下獲得包容與照顧...

想到今年運動會接力賽完,5號又在那邊埋怨生氣...(雖然他從來就不是接力賽的一員...)

班上同學只是搖搖頭,嘆口氣,不再和他嗆聲起衝突...

發覺各位的成長,令人欣慰...

回過頭看看5號,其實也滿可憐的...自己一個人陷入無窮的哀傷迴圈走不出來---就只有他還走不出來...

而5號也只能在我們班生存,只有我們班才能包容他的咆哮與漫罵譏笑...

若5號在別班又這樣的嘲笑六9,大概人已被踏平了...就因為大家都視為"同班人"...

他才得以在六9這棵大樹下一同生活...

今天中午問了這組關係霸凌的4位女生,

被排擠的同學被認為黏人,太雞婆,裝可愛,情緒不穩,欺負弱小,動不動就叫家長出面...等...

在某種程度上,這三位同學的想法,其實我也可以理解...

只是,除了欺負弱小是可受公評的,其它在法律找不到"黏人罪","雞婆罪","可愛罪","情緒不好罪"...等...

而他們三個卻可能因為關係霸凌被通報...何必呢?

想想,人的世界真複雜呀...

最令人感嘆的是,其中一位甫大病初癒...被排擠的同學,當初可是第一時間寫卡片,附上禮物慰問...

要是我接到這樣的祝福,我大概會一輩子感念吧...

沒辦法~我就是這種人,把我質因數分解,大概只會得到 " 有情 x 有義 x 中肯"吧...XDDD

班級就像個社會縮影,並不是無菌的實驗室,大家也不是溫室中的花朵..

刀要石磨,人要事磨...就把不愉快的經驗當作惕厲吧...

"德不孤,必有鄰"...外頭還有開闊的世界,何苦屈於井底呢?

剩下不到50天,我們都要離開這裡了,

彼此留個好印象,

不是很好嗎?